1、“培特、助后、促中”三结合——培养特长生、帮助转化后进生、促进中等生的发展。
   2、导师与大学导师有所不同，导师是学生思想上的指引者、学习上的辅导员、生活上的指导员、心理上的疏导者，导师应成为学生最信任的人、成长中帮助最大的人。

• 吉大附中实行导师制由来已久，它充分体现了这所吉林省名校个性化、人文化的育人风采。它即传承了传统的春风化雨、润物无声育人方式，更增添了email、QQ、手机等彰显现代中学生个性的隐性沟通方法。导师制，是吉大附中一片靓丽的风景。
• 重要的不是你和他谈了什么，而是你是否重视他、喜欢他。这也许正是导师制的真谛。